In de schoolgids staat vermeld, dat wij de sociaal emotionele ontwikkeling van onze kinderen van even groot belang vinden als hun cognitieve ontwikkeling.
Letterlijk:
“Wij geven vertrouwen aan kinderen.
Daarom benadrukken we zoveel mogelijk wat goed gaat met het kind.
We leren de kinderen verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen handelen, maar ook om zich betrokken te voelen bij een ander.
Met de kinderen bespreken we regels en afspraken.
Als een kind zelfvertrouwen heeft en een aangename sfeer op school aantreft kan het zich goed ontwikkelen. Alle leerkrachten voelen zich verantwoordelijk voor alle kinderen bij ons op school.”

Bovenstaande punten hebben een praktischer beeld gekregen met de aanschaf van een methode voor

sociaal-emotionele ontwikkeling, SOEMOkaarten.

Uitleg van de methode